Consultants nationaux pour l’assistance technique aux CS et CIP

Fournissent une assistance technique aux circonscriptions scolaires et d’inspection pédagogique pour élaborer des plans triennaux et des contrats de performance. La mission appuie une gouvernance participative, inclusive et sensible au genre, en renforçant la planification, le suivi-évaluation, le diagnostic institutionnel et la facilitation d’ateliers avec les acteurs éducatifs locaux.

• Fournir une assistance technique aux circonscriptions scolaires et d’inspection pédagogique
• Accompagner l’élaboration participative et inclusive des plans triennaux
• Soutenir l’élaboration des contrats de performance
• Intégrer la gouvernance participative, l’inclusion et l’égalité de genre dans les outils de planification
• Animer des ateliers participatifs avec des groupes multi-acteurs
• Appuyer les systèmes éducatifs aux niveaux central, départemental et communal

• Master en sciences de l’éducation, planification, ingénierie de la qualité ou domaine connexe
• Au moins dix ans d’expérience pertinente dans la conception de plans stratégiques triennaux
• Expérience dans l’élaboration d’outils de suivi-évaluation axé sur les résultats
• Expérience d’accompagnement institutionnel des systèmes éducatifs
• Maîtrise des méthodes de diagnostic institutionnel et organisationnel
• Excellentes capacités rédactionnelles en français

• Planification stratégique
• Suivi-évaluation
• Diagnostic institutionnel
• Facilitation d’ateliers
• Gouvernance participative
• Égalité de genre